Индивидуальный предприниматель Телешова Ксения Николаевна
(ИНН 667306433312, ОГРНИП 311667304600016)
адрес: 620110, Свердловская область, г. Екатеринбург, ул. Академика Ферсмана, д. 6
УТВЕРЖДАЮ
Индивидуальный предприниматель
Телешова Ксения Николаевна
_______________
«__» __________ 202_ г.
ПОЛОЖЕНИЕ
О ПОРЯДКЕ ПРИМЕНЕНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ, ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
- ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение о порядке применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ (далее – дистанционное обучение) ИП Телешовой Ксении Николаевны (далее – ИП) разработано в соответствии с ФЗ от 29.12.2012 г. № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации», Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам (приказ Минпросвещения России от 27.07.2022 № 629), Правилами применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ (Постановление правительства от 11.10.2023 г. № 1678).
1.2. Электронное обучение – организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.
Дистанционные образовательные технологии – образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.
Сайт – веб-сайт, размещенный в сети Интернет по адресу
https://teleshova.online.
Сайт под указанным доменным именем находится под управлением и администрированием ИП на законных основаниях.
Платформа Геткурс - платформа в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" для проведения обучения GetCourse (Геткурс 2.0.), которая обеспечивает:
− размещение онлайн-курсов (программ дополнительного профессионального образования), освоение которых осуществляется обучающимися путем использования дистанционных образовательных технологий и электронного обучения;
− организацию проведения образовательного процесса: расписание занятий, проведение онлайн занятий с обеспечением доступа на занятия преподавателя и обучающихся в режиме онлайн, обеспечение размещение видеоуроков (онлайн-уроков) для самостоятельного просмотра обучающимися и преподавателями;
− организацию системы доступа с применением идентификационных данных по логину и паролю, автоматизация рассылок с приглашением на занятия;
− создание чата и форума для взаимодействия обучающихся и преподавателей;
− выполнение компьютерных тестов (промежуточная и итоговая аттестация) и автоматизацию их проверки;
− предоставляет возможность сохранить письменные работы обучающегося, рецензии и оценки на эти работы со стороны со стороны педагогических работников;
− обеспечивает взаимодействие между участниками образовательного процесса посредством сети Интернет;
− обеспечивает ведение журналов посещений обучающихся учебных занятий в электронном виде;
− фиксацию хода образовательного процесса (текущий контроль успеваемости, посещаемость занятий);
− фиксацию результатов промежуточной аттестации;
− фиксацию результатов итоговой аттестации;
− обеспечивает идентификацию личности обучающихся через учетные данные;
- защиту персональных данных в соответствии с Федеральным законом «О персональных данных» от 27.07.2006 N 152-ФЗ.
1.3. Основными целями использования обучения с использованием дистанционных образовательных технологий являются:
− обеспечение доступности качественного дополнительного образования для разных категорий обучающихся;
− развитие единой информационной образовательной среды;
− использование возможностей сетей и современного цифрового оборудования как активных образовательных ресурсов;
− расширение сферы основной деятельности;
− интеграция обучения с использованием дистанционных образовательных технологий и традиционных форм обучения с целью повышения их эффективности.
1.4. Основными принципами организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий являются:
− принцип общедоступности;
− принцип индивидуализации, помощи и наставничества;
− принцип адаптивности, позволяющий легко использовать учебные материалы нового поколения, содержащие цифровые образовательные ресурсы в конкретных условиях учебного процесса;
− принцип гибкости, дающий возможность участникам образовательного процесса работать в необходимом для них темпе и в удобное для себя время;
− принцип интерактивности, выражающийся в возможности постоянных контактов всех участников учебного процесса с помощью специализированной информационно-образовательной среды;
− принцип оперативности и объективности оценивания учебных достижений обучающихся.
2. ФУНКЦИИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
2.1. Функции ИП:
2.1.1. Выявляет потребности обучающихся в обучении по дополнительным общеразвивающим программам с использованием дистанционных образовательных технологий.
2.1.2. Принимает решение об использовании дистанционных образовательных технологий в учебном процессе.
2.1.3. Включает часы дистанционного обучения в расписание занятий.
2.1.4. Осуществляет нормативное и сервисное обеспечение образовательного процесса.
2.1.5. Ведет учет и осуществляют хранение результатов образовательного процесса и внутренний документооборот на бумажном носителе и /или в электронно-цифровой форме.
2.1.6. Осуществляет контроль за реализацией дополнительных общеразвивающих программ с использованием дистанционных образовательных технологий.
2.2. Функции педагогических работников:
2.2.1. Осуществляют отбор обучающихся на обучение по дополнительным общеразвивающим программам.
2.2.2. Доводят до участников образовательных отношений информацию об особенностях реализации дополнительных общеразвивающих программ с использованием дистанционных образовательных технологий (информацию об учебной платформе, о сроках реализации программы и ее содержании, формах работы, сроках выполнения
заданий, сроках и формах проведения вводной диагностики, промежуточной и итоговой аттестации).
2.2.3. Самостоятельно определяют объем аудиторной нагрузки и соотношение объема занятий, проводимых путем непосредственного взаимодействия педагогического работника с обучающимся, и учебных занятий с использованием дистанционных образовательных технологий.
2.2.4. Разрабатывают дополнительную общеразвивающую программу; учебно-методические материалы в соответствии с учебно-тематическим планом, календарным учебным графиком и содержанием дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы.
2.2.5. Размещают учебные материалы в электронной информационной образовательной системе /образовательной платформе «Геткурс» (далее - ЭИОС).
2.2.6. Осуществляют в системе дистанционного обучения различные виды учебных занятий с обучающимися, независимо от места их нахождения.
2.2.7. Осуществляют сопровождение обучающихся, в том числе в форме индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно, с использованием телекоммуникационных и информационных технологий.
2.2.8. Осуществляют итоговую аттестацию по желанию обучающегося.
2.2.9. Ведут установленную документацию по реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ (формы отчетности по выполнению программы).
2.3. Функции обучающихся:
2.3.1. Обучающиеся выполняют в полном объеме и своевременно рекомендуемый для освоения учебный материал.
3. ОБЩИЙ ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
3.1. Система дистанционного обучения базируется на образовательной платформе «Геткурс», которая обеспечивает:
− организацию и информационную поддержку образовательного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий;
− управление пользователями всех категорий;
− хранение, обновление и систематизацию учебно-методических ресурсов;
− взаимодействие участников образовательного процесса, мониторинг результатов дистанционного образовательного процесса.
3.2. Зачисление обучающихся на обучение по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам с использованием дистанционных образовательных технологий и отчисление осуществляется в соответствии с разделом 4 настоящего Положения.
3.3. Начало и окончание обучения соответствуют срокам, указанным в календарном учебном графике.
4. ПРИЕМ НА ОБУЧЕНИЕ
4.1. Прием ведется без вступительных испытаний на безконкурсной основе. Прием ведется в течение всего календарного года согласно плану обучения по программам.
4.2. На Сайте размещается информация в соответствии с частью 2 статьи 29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", с учетом положений 3 - 15 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-
телекоммуникационной сети "Интернет".
4.3. Для зачисления на программу поступающий:
− заполняет на сайте заявку с указанием следующих данных: фамилия, имя, отчество, электронная почта, телефон, страна и город проживания;
− поступающий принимает условия договора об образовании на обучение по программе дополнительного образования, размещенного на сайте в форме договора оферты;
− поступающий осуществляет оплату за обучение согласно условиям договора через платежную систему на сайте;
− поступающий заполняет заявление на поступление в форме анкеты на платформе Геткурс;
4.4. После присоединения обучающегося к договору оферты, заполнения заявления (анкеты) и оплаты за обучение ИП издается приказ о зачислении.
5. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
5.1. Доступ к Платформе Геткурс для проведения обучения получают только зарегистрированные пользователи. Доступ осуществляется по логину и паролю. Пароль и логин предоставляется обучающимся после зачисления на программу.
5.2. Регистрацию обучающихся на Платформе Геткурс, а также выдачу логина и пароля осуществляется ИП после зачисления.
5.3. Каждому обучающемуся и работнику, либо лицу, привлеченному для обеспечения организации образовательного процесса по гражданско-правовому договору присваивается индивидуальная учетная запись (логин и пароль), который направляется им на электронную почту, указанную при регистрации на сайте в “стартовом” письме.
5.4. Обучающие, работники и иные лица, получившие учетные данные для авторизованного доступа на платформу Геткурс, обязуются хранить их в тайне, не разглашать, не передавать их иным лицам и несут ответственность за несанкционированное использование регистрационной информации, в частности –использования другого логина и пароля для входа на платформу Геткурс и осуществление
различных операций от имени других обучающихся и сотрудников. В случае утраты/дискредитации регистрационных данных или их раскрытия учетная запись выдается повторно.
5.5. Доступ на Платформу Геткурс осуществляется обучающимися через Сайт путем введения индивидуального логина и пароля на странице входа.
5.6. Доступ участников образовательного процесса к образовательной платформе Геткурс обеспечивается круглосуточно из любой точки, с которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», за исключением времени проведения профилактических работ.
5.7. На Платформе Геткурс размещается информация о расписании занятий (даты открытия доступа к онлайн-урокам, либо даты проведения вебинаров) с указанием даты, времени, продолжительности и темы занятия.
5.8. Обучение на платформе осуществляется путем просмотра видеозаписей (онлайн занятий), либо в режиме участия в вебинарах, текущего контроля, выполнения промежуточной и итоговой аттестации онлайн при ее выборе обучающимся на платформе Геткурс 2.0.
При технических сбоях вебинар переносится или предоставляется запись занятия.
5.9. На платформе размещаются видеозаписи лекций и практических занятий, презентации, текстовые файлы, аудио и видеофайлы, методические материалы, тесты по образовательной программе.
5.10. Взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и/или асинхронное взаимодействия посредством сети "Интернет" организовано как через платформу Геткурс, в которой агрегируется доступ ко всем необходимым информационным и электронным образовательным ресурсам, средствам общения, контроля и «обратной связи», так и посредством взаимодействия с обучающимися посредством электронной почты.
6. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
6.1. Мониторинг использования дистанционного обучения в образовательном процессе педагогами, обучающимися осуществляется ИП самостоятельно, в установленные сроки.
6.2. Положение рассматривается и принимается ИП.
6.3. Положение размещается на официальном сайте ИП.
6.4. Настоящее Положение вступает в силу с даты его утверждения ИП и действует до утверждения новой редакции.
6.5. Положение может быть изменено и дополнено ИП. После принятия новой редакции предыдущая редакция Положения утрачивает силу.