Индивидуальный предприниматель Телешова Ксения Николаевна

(ИНН 667306433312, ОГРНИП 311667304600016)

адрес: 620110, Свердловская область, г. Екатеринбург, ул. Академика Ферсмана, д. 6

УТВЕРЖДАЮ

Индивидуальный предприниматель

Телешова Ксения Николаевна

_______________

«__» __________ 202_ г.

ОТЧЕТ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ САМООБСЛЕДОВАНИЯ за 2024 год

г. Екатеринбург, 2024 г.

1. Введение
1.1. ИП Телешова Ксения Николаевна (далее – Организация, осуществляющая образовательную деятельность/Организация) провела самообследование образовательной деятельности и подготовила настоящий отчет по его результатам (далее – Отчет).
1.2. Самообследование образовательной деятельности проведено в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. №462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией», Приказом Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2013 г. № 1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию»,
1.3. Цель проведения самообследования – обеспечение доступности и открытости информации об образовательной деятельности Организации.
1.4. В рамках самообследования был выполнен анализ и система оценки:
– системы управления Организации,
– организации учебного процесса, кадрового, материально-технического, учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения образовательной деятельности,
– содержания и качества подготовки обучающихся, внутренней системы оценки качества образования,
– анализ показателей деятельности Организации, установленных профильными органами исполнительной власти.

2. Основная часть
2.1. Общая информация об Организации
Дата регистрации Телешовой Ксении Николаевны в качестве индивидуального предпринимателя: 15.02.2011 г..
Организация не имеет представительств и филиалов, в том числе находящихся за пределами Российской Федерации.
Место нахождения организации (в том числе место осуществления образовательной деятельности): г. Екатеринбург, ул. Малышева 51 БЦ "Высоцкий", 44 этаж, оф. 10.
Официальный сайт Организации: https://teleshova.online
2.2. Правовое обеспечение образовательной деятельности:
– Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
– Постановлением Правительства РФ от 15 сентября 2020 г. № 1441 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг»;
– Приказом Министерства просвещения РФ от 27 июля 2022 г. № 629 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;
– Постановлением Правительства РФ от 18 сентября 2020 г. № 1490 «О лицензировании образовательной деятельности»;
– иными применимыми нормативными правовыми актами, а также локальными правовыми актами, размещёнными на официальном сайте Организации.
ИП Телешова Ксения Николаевна предоставляет услуги в сфере дополнительного образования детей и взрослых на основании лицензии № Л035-01277-66/00603895 от 11.08.2022 г. (выдана бессрочно).
2.3. Система управления Организацией
Руководитель Организации – Телешова Ксения Николаевна, которая осуществляет непосредственное руководство деятельностью. Полномочия бессрочны.
2.4. Организация учебного процесса
Организация реализует дополнительные общеобразовательные программы – дополнительные общеразвивающие программы (далее – Программа).
В 2024 году проводилось обучение по следующим программам:
ХХХХХ
Учебный процесс в Организации осуществляется в течение всего календарного года, обучение ведется на русском языке.
При реализации программ используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии в соответствии с Положением о порядке применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ.
В частности, в 2024 году активно использовались следующие технологии организации учебного процесса:
– онлайн-платформа как совокупность образовательных сервисов;
– вебинары (онлайн режим);
– персональное сопровождение обучающихся кураторами Организации;
– модульное обучение.
Время, место, формат проведения занятий определяются Программой.
В целях получения информации для принятия мер по совершенствованию учебного процесса ведется контроль учебного процесса. Обратную связь по конкретным занятиям в рамках образовательной программы собирают с обучающихся кураторы программы (либо сбор обратной связи может быть реализован через образовательную платформу). Также обучающиеся могут направить претензии и  жалобы на электронную почту Организации – teleshova@yandex.ru.
Результаты обратной связи анализируются и разбираются ИП Телешовой К.Н. На основе полученной информации решается вопрос об актуализации и дальнейшем развитии соответствующей образовательной программы. По результатам анализа обратной связи в 2024 году не выявлено недостатков.
2.5. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Учебный процесс по реализуемым образовательным программам осуществляют педагогические работники, привлекаемые на основании гражданско-правовых договоров.
Информация о преподавательском составе представлена на сайте в разделе «Руководство. Педагогический состав», доступном по адресу:  https://teleshova.online.
2.6. Материально-техническая база и учебно-методическое обеспечение образовательного процесса
Образовательный процесс предусматривает следующие виды и формы учебных занятий: лекции в формате видеоуроков (в том числе в онлайн-формате), презентационные материалы.
Материально-техническое обеспечение педагога:
Ноутбуки со встроенной веб-камерой, микрофоном.
Учебно-методические материалы представлены в электронном виде и размещены на образовательной платформе GetCourse. Обеспечен доступом к платформе, необходимому оборудованию и программному обеспечению.
2.7. Качество подготовки обучающихся
Организация учебного процесса регламентируется учебным планом, учебно- методическим планом, и расписанием учебных занятий для каждой образовательной программы соответствующей формы обучения, утвержденными ИП Телешовой К.Н. и призвана обеспечить обучающимся знания и навыки, соответствующие содержанию соответствующих учебных программ.
Различные формы итоговой аттестации позволяют обеспечить эффективный контроль усвоения учебного материала.
Критерии оценки теоретической подготовки: соответствие уровня теоретических знаний программным требованиям, свобода восприятия теоретической информации, осмысленность и использование специальной терминологии, владение универсальными предпосылками учебной деятельности.
Критерии оценки уровня практической подготовки: соответствие уровня практических  навыков программным требованиям, качество выполненного задания, технологичность  практической деятельности, культура организации труда, уровень творческого  отношения к заданию, аккуратность и ответственность в работе, способность решать  поставленные задачи, применять самостоятельно усвоенные знания и способы  деятельности для решения новых задач, поставленных как педагогом, так и  обучающимся; в зависимости от ситуации может преобразовывать способы решения задач.
2.8. Анализ показателей деятельности организации дополнительного образования.

3. Выводы по результатам самообследования
3.1. Анализ соблюдения контрольных лицензионных нормативов свидетельствует о том, что ИП Телешова К.Н. полностью их соблюдает.
3.2. По результатам самообследования установлено:
– нормативная и организационно-правовая документация имеется в наличии по всем осуществляемым направлениям деятельности и соответствует действующему законодательству Российской Федерации;
– организационная структура позволяет осуществлять организацию и ведение учебной и иной деятельности в соответствии с набором задач, решаемых в настоящее время;
– организация образовательного процесса, структура и качество подготовки обучающихся являются оптимальными с точки зрения формы, видов и методов обучения;
– внутренняя система оценки качества образования (внутренний контроль) проводится на уровне современных требований, без необходимости внесения в него необходимых корректив, и поиска резервов повышения качества образования;
– соответствие учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса установленным в соответствии с законодательством Российской Федерации требованиям;
– соответствие образовательного ценза педагогических работников установленным в соответствии с законодательством Российской Федерации требованиям;
− соответствие материально-технического обеспечения образовательной деятельности, установленным в соответствии с законодательством Российской Федерации требованиям.